九江市同文中学创文路上最美教师风采展（三）

春风化雨育桃李，一花一叶总关情——记同文优秀班主任扈晓静老师

“读好书，做好人”是同文中学的校训，也是扈晓静老师铭记在心的教育箴言。牢记这个理念，她始终认为要把学生培养成为优秀的人才之前，首先要教会学生如何做人，要让学生明白一个人首先要具备良好的品质才能把自己所学服务社会，造福社会。一个没有良好品德的人，即使再有才干，也未必能够成为一个对社会有用的人。当然，要想成才，没有好的学习品质和做人原则是不行的。所以，扈老师首先一直把“独立，诚信”作为每一届学生的班训，在日常学习生活当中，引导学生养成独立、诚信的品质。

首先，培养学生独立的精神。作为一名初中老师，扈老师深知，学生们正处于青少年这个关键时期，培养独立意识对他们现在的学习生活乃至将来面向社会都具有重大意义，因此，要求学生独立自主的完成作业，而严厉打击抄袭舞弊行为及用手机APP查找答案，这样既可以锻炼他们的独立思考能力，也便于发现他们在学习中哪些方面没有掌握，从而有重点的进行指导。

其次，培养学生诚信的品质。正面引导学生在学习中诚信，不抄他人作业，诚信考试等；另一方面，学生终有一日要离开学校，师者传道，这个“道”应该包含社会知识和社交能力。所以扈晓静老师在教育学生过程中，时刻贯彻诚信学习，诚信交往的理念，牢固树立“诚信重于结果”的观念。所以她班上的学生以“诚信”为立人之本，为学习之本，为交往之本，并深入思考诚信的深刻内涵和现实意义。

作为一名班主任，扈老师深谙带班的技巧：

一、确立严格的班级评分，规范学生的日常行为。根据学生们的日常表现、考勤、劳动、作业等给每个学生评分。每周做一次总结，以小组的形式评定小组均分，让起始年级的学生规范自己的行为，也能激发学生们的比拼热情。

二、建构良好的家校沟通，形成家校的教育合力。通过家校沟通网络，让家长们及时了解学生步入初中以后的变化，学生的在校表现；同时，老师也能了解学生们在家的一些情况。通过相互沟通，更能找出帮助学生们成长的好方法。

三、培养融洽的师生关系，走进学生的心灵世界。经常与学生们聊天，聊学习，聊工作，也聊一些小心思，不仅是一名严师，同时也是学生们的好朋友，很多毕了业的学生们遇见了扈老师，都开心地要求在一起说说话，合影。 

四、开展丰富的文体活动，提高学生的综合素质。扈老师鼓励学生争取一切机会展示自己的才能，让学生明白，除了取得好的学习成果以外，生活中还有很多展示自己的舞台。

五、提升学生的学习品质，养成好问的学习习惯。在学习上，经常鼓励学生们有不懂的要主动来问。扈老师经常利用课间时间来辅导学生们，深受学生们的喜爱。

围绕着班训，所带班级学风良好，每届都出了不少人才，这些人才一直带着长期养成的优良品德，在日后的人生发展中都取得了骄人的成绩。有考取上海交通大学的，有考取南京大学、四川大学的......

每一年，每一届，扈老师都耐心地、孜孜不倦地教育着班里的每一位同学，帮助每一位同学绽放自己的光彩！每当与已经毕了业的学生们相遇，都有着说不出的幸福和快乐！（来源：同文中学供稿）

责任编辑：吴金阳